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渋高ブログ
i-Pro校外研修会(新潟方面)を実施
10/8(木)、i-Pro校外研修会(新潟方面)を実施いたしました。
1年2組と1年3組が広大なキャンパスに11の学部を置く新潟大学と、1学年80名という小規模ながら市内の多くの企業と連携した実践的な学びを重要視する三条市立大学に行ってきました。
· 新潟大学 全体説明の後、7月時点での来年度の類型希望に合わせて2つのグループに分かれ、法学部・工学部の説明を聞きました。また、広いキャンパスの自由見学に学食体験と、大規模総合大学を肌で感じることのできる時間となりました。
· 三条市立大学 学長による大学のミッション(どのような学生をどのような方法で育て、そして地域・日本・世界に貢献するか)とその実現のためのカリキュラムの説明がありました。その後、設立6年目という新しい大学の、最新かつデザインと実用性を共存させた施設の見学や、研究設備や授業で実際に使っている大型装置を見せていただきました。
特徴の異なる2校を訪問したことで、生徒たちにとって大学生活や大学での学びを想像することができる貴重な機会でした。温かく迎えてくださった両大学の皆様に心より感謝申し上げます。
i-Pro校外研修会(長野方面)を実施
10/8(木)、i-Pro校外研修会として長野県へ行ってまいりました。
1年1組と1年4組が信州大学を訪問し、1組は松本キャンパス(人文、経法、理学、医学部、全学教育機構)、4組は上田キャンパス(繊維学部)に分かれて研修を行いました。
午前中は大学教授の模擬講義を受け、1組は「信州サル学の最前線」、4組は「最新医療を支えるコンピュータシミュレーション」というテーマで学び、その後キャンパス内を見学しました。昼食は生徒たちが最も楽しみにしていた(?)学食体験で、定食や丼物など思い思いのメニューを注文し、大学生の気分で楽しみました。
午後はクラスごとにそれぞれの場所へ移動し、学びを深めました。
1組:松本城見学へ向かい、天守から城下町の景色を楽しんだ後、松本市役所観光ブランド課の職員の方から松本市の観光政策についてお話を伺いました。説明を聞き、事前に準備した質問にも丁寧に答えていただき、学びを深めることができました。
4組:群馬に戻り、航空エンジンやロケットシステム、防衛機器を手がける富岡のIHIエアロスペースを訪問しました。説明を聞いた後、展示室や工場を見学し、実際にロケットの部品を作る現場を見学してそのスケールの大きさにただただ圧倒されているようでした。社員の方は航空宇宙学専攻だけでなく、理工系の様々な学部出身で(機械、材料、化学、土木、電気電子、情報など)、経営や人事などは文系出身者でも大歓迎とのことでした。
大学生活やその後社会でどう学びを活かし働くのかをイメージすることができる貴重な機会となりました。温かく迎えてくださった関係者の皆様に心より感謝申し上げます。
柔道部リーグ戦結果報告
柔道部ですが、10月11日(日)に群馬県柔道連盟主催のリーグ戦が行われました。
8月から始まったリーグ戦で今回が最終の第3節となりましたが、3部リーグで結果は5勝1敗の準優勝でした。試合をする機会が少ない中で、非常にいい経験となりました。今後の高体連の試合に向けてまた頑張っていきたいと思います。
また、渋川高校柔道部では平日・休日問わず本校の練習日であれば中学生の練習参加を積極的に受け付けております。練習希望の学校さんがおりましたら渋川高校の田村(柔道部顧問)までお問い合わせください。
1学年 公開授業および進路講演会を実施
10/6(火)、1学年公開授業および進路講演会を実施いたしました。
約70名の保護者の皆様にご来校いただき、公開授業は、生徒たちが真剣に授業を受けている様子を温かく見守っていただきました。
続く進路講演会はベネッセコーポレーションより増子育穂様をお迎えして行われました。事前に行ったスタディーサポートの結果から、学習の現状とこれからの実力の伸ばし方について分かりやすく解説していただきました。生徒たちは真剣な表情で現状の振り返りを行い、今なすべき課題を再確認していました。
今回の学びを活かし、生徒一人ひとりが自分の思い描く進路へ向かって大きく前進してくれることを期待しています。お忙しい中ご来校いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。
1年生の「生物基礎」の授業
1年生の生物基礎では、夏休みの課題として「動物研究ポスター」の作製に取り組みました。生徒たちはそれぞれ興味のある動物を一つ選び、その生態や特徴、生息環境などを詳しく調べ、独自の視点で1枚のポスターにまとめあげました。
休み明けの授業では、まず各クラスの班ごとにポスターを持ち寄り、グループ内での発表を実施しました。お互いのポスターを評価し合った後、そこから選抜された各グループの代表者たちによる「代表者発表会」を行いました。
「自らテーマを設定して深く調べ、それを他者に分かりやすく伝える」という経験は、これからの学習活動や、将来の進路実現においても必ず活きる大切なスキルです。
今回のポスター作製と発表会を通じて培った「探究する力」と「表現する力」を、ぜひ今後の学校生活でも存分に発揮してほしいと思います。
1年生の皆さん、夏休みの課題作成から本番の発表まで、本当にお疲れ様でした!